幕布上放映的是《歡樂君主》網絡遊戲的演示畫面，每個電腦桌前學生們正在熟練操作著遊戲，教材上也有關於這款遊戲的相關內容介紹……這是發生在教學課堂上的一幕——韓國某初中正在上政治課。在韓國，《歡樂君主》已經成為了韓國各大學校的教材之一。

到2009年5月份為止，《歡樂君主》被韓國各個學校所使用：2005年它被首爾大學經濟學院和中央大學商務經貿學院列入了教材大學經濟類教材；2006年這幾所高校將其當作政治科目的教材；2007年開始，學校使用這款遊戲的範圍擴大，韓國數十所重點高中和初中開始用這款遊戲，作為政治以及英語課堂的教學工具。

韓國中學課堂教學

為什麼韓國這麼多學校會採用這款網絡遊戲作為自己的教材呢？要知道，網絡遊戲一直被人視為洪水猛獸，是電子海洛因？主要是因為韓國一所名為 「contents經營研究所」，極力推薦該遊戲成為教材。這個研究所主要是如何利用遊戲提高學習效率，並將其稱之為「G-Learning」，他們最終選定《歡樂君主》成為當前研究使用的主要網絡遊戲。

學生認真聽講

為何使用這款遊戲作為範本？該研究所著名遊戲經濟學家魏正賢稱：《歡樂君主》本身就是以經濟、政治為主要內容，非常貼合現實，有別於其他PK類型網絡遊戲。

《歡樂君主》課堂上的表現也恰好印證了以上觀點：當教到經濟部分中「價值規律」時，教師讓大家在遊戲中瞭解各類物品受歡迎的程度，並隨時觀看到物品的價格波動情況（《歡樂君主》中系統出售的物品將根據物品流通情況，實時變動物品價格）；當教到「通貨膨脹」時，通過製造遊戲中的大量貨幣，使得物價上漲，從而讓大家深刻感受到通貨膨脹所帶來的影響。

這就是《歡樂君主》要帶給所有玩家的，它就是一款提倡「純生活」的網絡遊戲！它希望把整個現實世界原封不動搬進「虛擬的網絡世界」：將遊戲的經濟系統變得和現實世界一樣，在遊戲中大家可以得到各種各樣的基礎資源，然後通過交換、製造等來獲得自己的經濟利益，而不是直接從怪物身上掉下來，這樣大家能在其中體會和現實裡一樣的掙錢樂趣。

除此之外，遊戲中還能利用智慧叱吒股票交易市場，也能通過選舉最終登上君王的寶座，釣魚、種田、製藥……各種生存方式都可以在這裡一一體驗。